Incorporado a la SEGEM


Formar Doctores en Educación altamente capacitados y creativos en las tareas relacionadas con el trinomio investigación-docencia-extensión, cuya intervención se encamine para atender eficazmente, a través de la investigación educativa, las problemáticas existentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, redundando en el mejoramiento continuo de la calidad de la educación a nivel nacional e internacional.

  • Duración del Doctorado: 5 semestres (2 años y medio).
  • Horario de clases: Sábados de 7:00 a 14:00 horas.
  • Iniciamos con un grupo mínimo de 15 alumnos

Iniciamos en marzo y septiembre

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Objetivo del Plan de Estudios

Formar Doctores en Educación altamente capacitados y creativos en las tareas relacionadas con el trinomio investigación-docencia-extensión, cuya intervención se encamine para atender eficazmente, a través de la investigación educativa, las problemáticas existentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, redundando en el mejoramiento continuo de la calidad de la educación a nivel nacional e internacional.

Perfil de Ingreso

Los aspirantes al Doctorado en Educación, observarán los siguientes criterios

 

El aspirante deberá poseer habilidades de comprensión y razonamiento lógico-verbal, para la identificación teórico-práctica de problemáticas y necesidades en materia educativa; resulta imprescindible que el candidato cuente con ética y honorabilidad en congruencia con su quehacer profesional; tener experiencia profesional en el ámbito educativo, ya sea en actividades académicas y/o administrativas en cualquier nivel o área.

Perfil de Egreso

El egresado será un investigador altamente competitivo en el desarrollo de programas orientados a distinguir problemáticas educativas y proponer la resolución de las mismas, a través de una perspectiva interdisciplinaria que le permita confrontar favorablemente los múltiples paradigmas existentes en las diversas áreas que justifican el quehacer educativo contemporáneo. Tendrá conocimientos sobre la metodología requerida para generar e innovar conocimiento, adecuándola a las exigencias del proceso científico en materia educativa; del uso de herramientas epistemológicas, teórico-metodológicas para asesorar investigaciones científicas y el desarrollo de tesis de licenciatura y maestría; de las directrices de estudio en el ámbito educativo, en torno a los diversos modelos teóricos contemporáneos, aplicables en el proceso de investigación educativa.

Las habilidades y destrezas para ser analista con elevado nivel en el estudio del fenómeno educativo, redactor calificado de informes científicos;  experto en la aplicación de métodos y técnicas adecuadas al trinomio investigación-docencia-extensión del conocimiento; asesor especializado de instituciones educativas públicas y privadas; asesor especializado de editoriales.

Campo de Acción

Los egresados pueden incorporarse como académicos investigadores beneficiando la innovación y el perfeccionamiento de la educación en instituciones y organismos educativos locales, nacionales e internacionales, públicos y privados de cualquier nivel. Además, realizar actividades de docencia, asesoría, supervisión y gestión escolar en planteles educativos de nivel básico, medio superior y superior; podrán desarrollar propuestas que generen alternativas de solución a problemas del ámbito educativo en el que se desempeñan; capacitados para participar en la instrumentación y aplicación de proyectos educativos en el sector público y privado;  brindar asesoría pedagógica a instituciones educativas, empresas, centros de capacitación.

¿POR QUÉ ESTUDIAR EL DOCTORADO EN EDUCACIÓN EN LA UICUI?

  • El Doctorado en Educación cuenta con RVOE de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México.
  • Se ha signado un Convenio macro de colaboración con la Universidad de Cassino Italia.
  • La Universidad de Ixtlahuaca CUI cuenta con constancia de inscripción al RENIECyT.
  • El programa pertenece al Catálogo de SEIEM de Instituciones de Educación Superior que ofertan Estudios de Posgrado en Educación.
  • Pueden ingresar al Doctorado quienes teniendo el Grado de Maestría en otras áreas, acrediten antecedentes en el ámbito educativo, ya sea desempeñando actividades académicas o de gestión.
  • El Plan de Estudios ha sido diseñado por académicos argentinos (Mar de Plata), con asesoramiento de académicos italianos y por académicos mexicanos y sus contenidos curriculares están eminentemente enfocados a la investigación.
  • Se cuenta con Líneas de investigación educativas acordes al CONACyT y al COMIE.
  • Notable Cuerpo Académico con profesores mexicanos e invitados de otros países, especializados y con desarrolladas competencias docentes y de investigación, con amplia experiencia y publicaciones en espacios y medios nacionales e internacionales. Ciento por ciento de la planta docente tiene el grado de doctor, una proporción significativa pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) además de poseer el perfil deseable PROMEP; indicador del alto nivel de calidad educativa con que cuenta el Programa.
  • Asesoría permanente en el proceso de obtención de grado.
  • Accesibilidad a medios impresos y digitales para publicar.
  • Los costos más accesibles del Estado de México.

 

PLAN DE ESTUDIOS

1º SEMESTRE

  • Psicopedagogía en el Contexto de la Globalización
  • Educación y Sociedad
  • Seminario de Metodología

2º SEMESTRE

  • Filosofía de la Educación: La Universidad en el Siglo XX
  • Evaluación Curricular
  • Seminario de Tesis I

3º SEMESTRE

  • Tecnología y Competencias en Enseñanza-Aprendizaje
  • Tópicos Selectos de Educación en los Siglos XX y XXI.
  • Seminario de Tesis II

4º SEMESTRE

  • Sustento Teórico en la Investigación Educativa
  • Seminario de Tesis III

5º SEMESTRE

  • Educación y Tecnología
  • Seminario de Tesis IV
 

Campus Toluca

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